Модуль 5. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме: 

Як я можу використовувати Інтернет-ресурси для того, щоб підтримувати своє викладання та навчання учнів?

Яким чином я можу забезпечити відповідальне та відповідне використання учнями Інтернет-ресурсів?

Здобув таку корисну інформацію:

Інтернет може бути потужнім інструментом для проведення досліджень.

Модуль 4. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме: як ефективно шукати корисні відомості та дані, правомірно використовувати інформацію, користуватися під час навчання матеріалами, які захищені авторським правом.

Модуль 3. Рефлексія

В цьому модулі я намагалася сформувати цілі навчання в проекті, це було легко. Користувалась різними державними стандартами, які є відповідними до віку учнів. Всі поставлені цілі є повністю досяжними.

Зовсім непросто було створити ключове запитання до відповідної теми тому, що потрібно порівняти реальне життя дитини та предметом, який він вивчає.

Дані питання мають допомогти учням сконцентруватися та вивчити основне за допомогою логічно поставлених питань з відповідної теми.

На мою думку це полегшить роботу учнів на уроках географії.

Модуль 2. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме: як зробити учнів успішними познайомивши їх з навичками ХХІ століття; як працювати за методом проектів; як скласти план вивчення теми.

Модуль 1. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме ознайомитися з ресурсами програми.